¡Saludo a todos: padres, madres, alumnos, alumnas, vecinos, etc.!
El curso 2016/17 ya está rodando y como todos los años, hemos realizado, entre todos, las tareas de acondicionamiento de nuestro huerto escolar: hemos recogido la cosecha del verano, escardado el terreno, lo hemos abonado y removido bien para poder plantar los cultivos propios del otoño e invierno: acelgas, espinacas, coles, rabanitos, puerros y zanahorias... ¿Sabéis que los puerros y zanahorias, plantados juntos se benefician mutuamente? INVESTIGA POR QUÉ Y COMPÁRTELO CON TUS COMPAÑEROS.
Los alumnos de Infantil han visitado el huerto, algunos por primera vez, y han trabajado los sentidos: los colores, las formas de las hojas, los olores... Hemos podado el romero y el cebollino y han hecho saquitos de olor. Los mayores (I 5 años) han puesto los esquejes en remojo, unos en agua y otros en arena, y van a observar dónde desarrollan mejor sus raíces. Después los plantarán en macetas.
Los alumnos de 4º han plantado las coles. La mitad de las semillas las han plantado en semilleros, pero como otros años los semilleros no han prosperado demasiado bien, hemos sembrado directamente en el huerto la otra mitad de las semillas. Ya os contaremos qué ocurre.
Los alumnos de 5º han plantado bonitas y variadas plantas en las jardineras. Son plantas que aguantan bastante bien la falta de riego, por lo que esperemos que sobrevivan al seco y cálido verano madrileño, cuando llegue. Además, han plantado fresas en uno de los bancales. !Esto sí que es una novedad! ¿Os imagináis verlas crecer? Rojitas y...¡Tan ricas! En el mismo bancal han plantado una hierba aromática, no hemos puesto todavía su nombre, pero es muy común en las cocinas de vuestras madres, ¡huélela y adivina cuál es!
Y por último nuestra recién inaugurada PATRULLA VERDE. Los alumnos de 4º y 5º han formado equipos que, por turnos, los recreos de los viernes, recuerdan a sus compañeros que deben echar los residuos, correctamente separados, en las papeleras del aula o contenedores del patio para facilitar su reciclado. Los podréis reconocer porque llevan unos petos amarillos. COLABORA CON ELLOS para que nuestro patio y nuestro barrio esté cada día más limpio.
Quedan muchas cosas por hacer, pero pasito a pasito se hace el camino...
Nos vemos en el huerto, saludos a todos.
viernes, 11 de noviembre de 2016
jueves, 9 de junio de 2016
DE LA HUERTA A LA MESA
Este curso hemos cultivado cebollino y lo hemos utilizado para aromatizar aceite y enriquecer nuestras ensaladas.
Pulsa sobre el pie de foto y podrás ver todo el proceso
Pulsa sobre el pie de foto y podrás ver todo el proceso
![]() |
sábado, 4 de junio de 2016
DE LA I CONFINT LOCAL...¡A LA CONFINT ESTATAL!
El pasado miércoles, 1 de junio, se celebró el III Encuentro de la Red Educar Hoy por un Madrid Más Sostenible, en el Centro de Educación Ambiental Dehesa de la Villa. Participamos 36 de los centros adscritos al programa y compartimos nuestras experiencias en un ambiente alegre, lúdico y participativo.
El momento clave de este encuentro fue la elección del alumnado representante para la CONFINT Estatal (Conferencia Internacional de Jóvenes “Cuidemos el planeta”), resultando seleccionados alumnos de los centros IES Ciudad Escolar, CFP José Ramón Otero y CEIP Gandhi, que acudirán a la Conferencia que se celebrará en noviembre en La Rioja.

Desde aquí quiero dar la enhorabuena a todos los alumnos y alumnas del CEIP Gandhi por su entusiasmo en el proyecto de huerto escolar del centro, y, en especial, a los que los representaron, por su esfuerzo y dedicación en la preparación del trabajo presentado.
Pulsa en el enlace si quieres ver la noticia publicada por el Ayuntamiento.
El momento clave de este encuentro fue la elección del alumnado representante para la CONFINT Estatal (Conferencia Internacional de Jóvenes “Cuidemos el planeta”), resultando seleccionados alumnos de los centros IES Ciudad Escolar, CFP José Ramón Otero y CEIP Gandhi, que acudirán a la Conferencia que se celebrará en noviembre en La Rioja.

Desde aquí quiero dar la enhorabuena a todos los alumnos y alumnas del CEIP Gandhi por su entusiasmo en el proyecto de huerto escolar del centro, y, en especial, a los que los representaron, por su esfuerzo y dedicación en la preparación del trabajo presentado.
Pulsa en el enlace si quieres ver la noticia publicada por el Ayuntamiento.
jueves, 26 de mayo de 2016
...Y NUESTRAS MARIPOSAS SEGUIRÁN VOLANDO...
El 21 de mayo celebramos el Día Europeo de la Red Natura 2000, participando en la campaña de promoción de la red de espacios protegidos más importante del mundo, que promueve SEO/BirdLife con el apoyo de la Comisión Europea.
Hemos participado en un gran concurso enviando fotografías, en las que aparecemos realizando el gesto de una mariposa con las manos y fulares en distintos espacios: nuestro huerto escolar, el parque del Retiro y otros espacios naturales.
Hemos disfrutado mucho trabajando juntos y dejando volar nuestra imaginación para hacer bonitas y originales fotografías.
¡Gracias a todos por vuestra colaboración!
Hemos participado en un gran concurso enviando fotografías, en las que aparecemos realizando el gesto de una mariposa con las manos y fulares en distintos espacios: nuestro huerto escolar, el parque del Retiro y otros espacios naturales.
Hemos disfrutado mucho trabajando juntos y dejando volar nuestra imaginación para hacer bonitas y originales fotografías.
¡Gracias a todos por vuestra colaboración!
¿QUÉ LES HA PASADO A LAS ZANAHORIAS?
Los alumnos de tercero han recogido parte de la cosecha de zanahorias y esto es lo que nos hemos encontrado
Como podéis ver, las hay de distintos tamaños y tonalidades. ¿Qué ha ocurrido?¿Qué ha pasado para que las que tienen el tallo más alto y grueso, sean las zanahorias más delgadas y pálidas? ¿Por qué hay algunas tan pequeñas? ¿En qué debemos fijarnos antes de cosechar?
FORMULA TUS HIPÓTESIS: "Creo que lo que ha ocurrido es.... porque..."
PREGUNTA Y BUSCA INFORMACIÓN PARA COMPROBAR SI LO QUE HAS PENSADO ES CORRECTO.
SACA TUS CONCLUSIONES Y CUÉNTASELAS A TUS COMPAÑEROS.
Como podéis ver, las hay de distintos tamaños y tonalidades. ¿Qué ha ocurrido?¿Qué ha pasado para que las que tienen el tallo más alto y grueso, sean las zanahorias más delgadas y pálidas? ¿Por qué hay algunas tan pequeñas? ¿En qué debemos fijarnos antes de cosechar?
FORMULA TUS HIPÓTESIS: "Creo que lo que ha ocurrido es.... porque..."
PREGUNTA Y BUSCA INFORMACIÓN PARA COMPROBAR SI LO QUE HAS PENSADO ES CORRECTO.
SACA TUS CONCLUSIONES Y CUÉNTASELAS A TUS COMPAÑEROS.
martes, 29 de marzo de 2016
NUESTROS CULTIVOS DE INVIERNO
¡HOLA A TODOS!
Ya estamos en primavera. Es hora de recapitular nuestras actuaciones en el huerto durante el invierno:
Ya estamos en primavera. Es hora de recapitular nuestras actuaciones en el huerto durante el invierno:
- Los alumnos/as de Infantil plantaron perejil en macetas y las trasladaron al huerto para que crecieran mejor con la luz del sol. Les encantan las aromáticas y por ello hicieron saquitos aromáticos con los restos de la poda del romero y la lavanda.También plantaron coles en semilleros , pero no salieron adelante. Es tanto su entusiasmo que decidimos comprar unos plantones de repollo, que trasplantamos al huerto, para que puedan cuidarlos y observar su crecimiento.
- Los alumnos/as de 2º plantaron lechugas que crecieron muy saludables y acabaron convertidas en deliciosas ensaladas, y habas que actualmente están empezando a florecer. Al principio las protegimos con redes para evitar que los pájaros se comieran los brotes tiernos.

- Los alumnos/as de 5 º sembraron espinacas que se espigaron muy pronto. Hemos dejado en el huerto, algunas con sus flores para ver si podemos obtener semillas.
- Los alumnos/as de 4º han plantado "lunaria" con la que se pueden hacer unos ramos secos muy bonitos cuando dé su fruto, solo que habrá que esperar un poco por tratarse de una planta bianual.
- Los alumnos de 3º han sembrado zanahorias y rabanitos, seguro que a la vuelta de vacaciones estarán estupendos.
domingo, 4 de octubre de 2015
TRABAJANDO DURO DESDE EL PRINCIPIO.
Pulsa sobre el enlace y podrás ver el huerto antes y después de que los alumnos y alumnas el CEIP Gandhi se enfundaran los guantes y se pusieran a trabajar.
PREPARANDO EL HUERTO PARA EL NUEVO CURSO
Suscribirse a:
Entradas (Atom)









